Tahun 5 BP 4.3 : Peka Terhadap Isu Alam Sekitar

Tema : Pengurusan alam terancang hidup sejahtera.

Tajuk : Kebijaksanaan dalam menjaga alam sekitar boleh mengelakkan dari berlakunya pencemaran alam sekitar.

Objektif:

Melibatkan diri dalam usaha-usaha yang boleh mengelakkan pencemaran alam.

1. Set Induksi

Guru menayangkan satu klip video dan meminta murid-murid menceritakan tentang pemahaman mereka terhadap klip video tersebut.

2. Langkah Pengajaran

• Perbincangan tentang keburukan pencemaran alam sekitar dan cara mengatasi.Guru menayangkan gambar-gambar pencemaran satu persatu dan meminta murid-murid berbincang tentang keburukannya serta cara mengatasi.

 Contoh gambar pencemaran udara. Nyatakan sebab-sebab lain berlakunya pencemaran udara. Klik untuk cadangan jawapan.

Klik pada gambar untuk tujuan perbincangan.

 Contoh gambar pencemaran air. Nyatakan sebab-sebab lain berlakunya pencemaran air. Klik untuk cadangan jawapan.

Klik pada gambar untuk tujuan perbincangan.

Contoh gambar pencemaran hutan. Nyatakan sebab-sebab lain berlakunya pencemaran hutan. Klik untuk cadangan jawapan.
Klik pada gambar untuk tujuan perbincangan

Pencemaran Hutan

Sebab-sebab berlakunya pencemaran hutan:

• pembalakan
• penerokaan kawasan
• Aktiviti pertanian

Kesan daripada pencemaran hutan:

• pencemaran udara
• Kerosakan habitat haiwan
• Kerosakan kawasan tadahan air

Langkah mengatasi:

• Penanaman semula pokok-pokok baru
• Perundangan : Kepada individu dan pengusaha industri
• Pupuk kesedaran kepentingan hutan
Kembali

Pencemaran Air

Sebab-sebab berlakunya pencemaran air:

• pembuangan sampah
• pembuangan najis manusia dan haiwan
• pembuangan sisa bahan pemprosesan dari kilang
• pembuangan sisa toksik

Kesan daripada pencemaran air:

• menjejaskan kualiti sumber air minuman
• menjejaskan kesihatan manusia
• merosakkan hidupan marin
• mencemar pemandangan
• banjir

Langkah mengatasi:

• Pembuangan sampah secara sistematik
• Perundangan : Kepada individu dan pengusaha industri
Kembali

Pencemaran Udara

Sebab-sebab berlakunya pencemaran udara:

• asap kilang / industri
• asap kenderaan
• pembakaran sampah secara terbuka
• pembakaran hutan

Kesan daripada pencemaran udara:

• udara tidak bersih
• mengundang pelbagai jenis penyakit
• penipisan lapisan ozon
• jerebu
• hujan asid
• pemanasan bumi

Langkah mengatasi:

• Kurangkan penggunaan CFC
• Perundangan
Kembali

Tahun 5 BP 4.2 : Menyayangi Alam Sekitar

Tema: Sumber Alam Sumber Berharga

Tajuk : Sumber Alam Digunakan Sebaik Mungkin

Objektif:
Mengelak daripada melakukan pembaziran dalam penggunaan sumber alam.

1. Set Induksi

Guru menunjukkan gambar tempat pembuangan sampah dan meminta murid-murid meramal kesan akibat pembuangan sampah secara tidak sempurna.

 2. Langkah Pengajaran.

• Guru menunjukkan gambar-gambar penggunaan semula bahan terbuang sebagai bahan kraftangan dan bahan pelbagai kegunaan.

Tahun 1 BP 1.1: Kepercayaan Kepada Tuhan

Tema : Agama Penyuluh Kehidupan

Tajuk: Masyarakat di Malaysia Menganut Pelbagai Agama
Objektif: Membolehkan murid-murid menghormati anutan agama orang lain


1. Set Induksi :

Murid dipertontonkan dengan tayangan azan dan diminta mendengar  dengan diam sebagai tanda  menghormati sesuatu agama dan kemudiannya bercerita tentang agama yang berkaitan dengan azan tersebut.

2. Langkah Pengajaran

Aktiviti:

i. Bercerita tentang agama yang dianuti

Murid-murid dipilih secara rawak untuk bercerita tentang agama mereka.

ii. Menerangkan identiti agama yang anuti

 Gereja sebagai tempat beribadat penganut agama Kristian.

 Tokong sebagai tempat beribadat penganut agama Buddha.

 Kuil sebagai tempat beribadat penganut agama Hindu.

Oleh:

Tahun 5 BP 3.3 : Semangat Bermasyarakat

Tema: Kemudahan Awam Terjaga Masyarakat Sejahtera
Tajuk: Kemudahan Awam Diguna Bersama

Objektif:
Menjaga dan menggunakan kemudahan awam dengan baik.

1. Set Induksi
Guru menunjukkan gambar-gambar contoh kemudahan awam yang terdapat di negara kita.

2. Langkah Pengajaran.

• Guru meminta murid-murid menyatakan kepentingan kemudahan awam tersebut.
• Perbincangan tentang kesan vandalisme.